摘要

近几年,在新闻教学领域中,案例教学法一直备受关注。案例教学模式有机地融合了理论、案例和实践这三者,通过案例来衔接理论与实践,"学"、"术"结合,用案例来深化理论,用案例来推进实践,从而完成实践的转换。这种方式,更加有助于刚接触新闻采访的同学进一步地提升自身的新闻采访能力,以更好的胜任将来的专业抑或是业余的新闻报道工作。因此,这不单是一种教学模式,同时也是一种新闻实践。

  • 出版日期2015
  • 单位牡丹江师范学院

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