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谈医学生的阅读教育
作者:郭继华; 孙少学; 刘芳
来源:
继续医学教育
, 2001, (02): 17-18.
阅读兴趣
阅读障碍
阅读教育
摘要
对医学生阅读状态进行了分析 ,有 30 %的医学生存在明显的阅读障碍。提出 ,要开展多层次 ,多形式的阅读教育 ,调整阅读心态、规范阅读行为。
出版日期
2001
单位
武汉科技大学
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