<正>亲子游戏是幼儿园家长活动的常见组织形式之一,它好准备、易操作,且参与性、娱乐性都非常强,深受幼儿、家长以及教师的喜爱。但谈起如何最大限度地挖掘其中的教育意义,发挥其教育作用却值得我们不断地去反思。一、合理利用游戏规则:让孩子在游戏中最大限度的进步案例:《万万没想到》活动一结束,负责《猜猜乐》的老师就反应:游戏很受关注,但过程中家长表现不够淡定,活动前一再强调,每名幼儿摘一两个谜语,可到了现场,家长太兴奋了,摘一张读一遍,幼儿说猜不出,家长就
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