本文采用文献资料研究、问卷调查、数据统计等方法,对山西大同大学普通院系体育舞蹈选项课教学的开展现状进行了调查与分析,发现体育舞蹈教学内容相对陈旧、单一,专职教师匮乏、教学场馆不足、体育舞蹈科研薄弱等诸多问题,提出了相应的改进措施,为提高大同大学非体育专业体育舞蹈教学水平提供理论依据。
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