摘要

<正>写作是中学生学习语文的一大难题。一方面,学生往往抱怨生活枯燥、无味,自己"孤陋寡闻",没有什么可写的。实际上,以往的语文学习已经为他们提供了很多素材,教师只要加以引导,就没有什么问题。另一方面,许多中学生在写作时都有明确的观点,却不知道如何运用现有的材料来论证自己的观点,以致写作随心所欲,效果不好。培养学生的写作思维,是作文教学的当务之急。一般而言,写作有两个重要的点:"写什么"和"怎

  • 出版日期2018