电化教育发源于中华民族本土文化,在技术与文化相互推进双重变奏中发展,从工具手段发展成为现代教育形式,从教育技术走向信息化教育,对这段教育技术与教育文化双重变奏过程的研究,对教育技术乃至信息化教育发展具有指导意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
