摘要

法学专业是一门应用性和实践性很强的学科,实践教学是法学人才培养的基本途径和重要组成部分。本文在分析了我国目前法学本科教育中实践教学现状的基础上,从法学专业实践教学的目标体系、课程体系、保障体系以及评估体系四个方面,提出了进一步改革和完善我国法学本科实践教学体系的对策和建议。

  • 出版日期2013
  • 单位天津外国语大学

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