培养初中学生编制思想品德试题的探究

摘要

在教学中,不仅教师要编制试题,学生也应该学会编制试题并经常编制试题。学生通过编制思想品德试题可以更清楚地明晰思想品德课程标准,明确学习思想品德课程要达到的目标,从而提高学习思想品德课程的效果。学生编制试题的过程也是锻炼独立思考能力、实践能力和创新能力的过程,有利于培养学生健康的情感态度价值观。

关键词