从本质上来说微课就是一种教学资源,其中主要包括教学设计、教学课件以及教学反思等,是一种简短完整的教学活动。传统课程中所存在的时间与空间限制在微课的使用中被打破,是一种现代化的教学方式。本文主要对微课在高中数学教学中的辅助作用进行探究,这对教育教学活动的顺利开展有极大的促进作用。
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