<正>小学数学教学作为小学阶段的重点教学科目,对于教学质量提升的研究从来没有停止脚步,所以在当前的小学数学教学中,教师应该给予小学数学教学策略提升非常充分的重视。随着小学数学教学地位的不断提升和教学研究的不断深入,当前对于小学生数学综合水平的重视变得更加充分,而且也更加细致,其中对于数字的感知能力、空间想象能力等,都开始进入到教师的重点研究目标当中。现代化信息技术是当前各个科目教学开展过程中的重要依仗,给整个教育界都带来十分明显的改变,所
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