对音乐教育哲学观的思考

作者:马超伦
来源:山西师大学报(社会科学版), 2015, S1: 250-252.
DOI:10.16207/j.cnki.1001-5957.2015.s1.094

摘要

音乐教育哲学是用哲学的观点和方法研究音乐教育基本问题的一门学科,哲学观反应个人的行动抉择和取舍隐藏的价值观和立场,影响着教育者的决策和实践。音乐是感性的,哲学是理性的,身为音乐教育的学习者,我们需要以哲学作为理论指导才能促进我们更好地学习。

全文