大学英语课程教学要求全面培养学生的综合素质,这与全人教育理念保持了一致。作为一门公共必修课,大学英语不仅应培养学生基本的听、说、读、写、译等基本语言能力,也要在教学中培养学生如何发展成为完整的个体。本文分析了全人教育理念在大学英语教学中的应用,旨在提高学生的综合素质水平。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
