摘要

在传统教学模式里,教师采取"满堂灌"的教学方法,忽视学生创造力的培养,而且不重视学生实际应用能力的训练。本文在分析传统教学模式存在问题的基础上,提出必须转变陈旧的教学观念,树立以学生为主体,与此同时,转变落后的教学法,尝试具有开放性的探究型教学。

  • 出版日期2011
  • 单位浙江广播电视大学