我国的高校体育教学模式在不断地发展变化,逐渐走向体育课程多样化和技能专业化,对学生进行体育教学最重要的是让学生对体育训练产生兴趣,在兴趣的前提保障下进行组织学习。学生的体育训练兴趣是建立在体育活动的基础上,并组织相对应的体育实践,充分调动学生主动参与体育训练的积极性。本文针对体育训练中学生兴趣的重要性分析,探讨如何培养学生兴趣,并提出相关策略进行分析研究。
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