随着新课程改革和素质教育的不断发展,小学数学教学发生了巨大的变化。《数学课程标准》中明确提出"培养学生具有初步的创新精神和实践能力"的教育理念,可以见得,新课程标准非常重视对学生实践能力的培养。因此,要求小学数学教师转变教学理念,把实践能力的培养贯穿在数学教学中,以全面提升学生的数学实践能力,促进学生综合发展。本文就根据自身教学实践经验,对小学数学实践能力的培养进行粗浅的分析,并提出具体的培养策略,以供广大教师参考和借鉴。
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