<正>求助者由于家庭的教育方式和其自身的人格特性,导致无法和其他人进行有效的沟通。在学校感到被排斥,故而经常以身体不适为借口逃避上学,同时也会以"激烈"的方式来博取家人的注意和关心。本次治疗主要使用理性情绪疗法和行为矫正术,通过纠正其不合理的信念和对正常行为的强化,达到心理治疗的目的。
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