<正>【案例背景】——引言、背景我的第一节数学课,孩子们就给了我一个不大不小的打击——他们的计算能力太差了。有个别学生连简单的计算算理也不理解。这可怎么办?修订后的《数学课程标准》首次将"运算能力"列入到十个核心概念中,指出:"培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。"在小学数学教学中,培养学生正确、灵活、合理、简洁的运算能力是小学数学教学的一项重要任务,将为学生今后的学习奠定
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