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摘要
工程教育专业认证是当今我国各大学工科专业发展的必然趋势。根据自动化国家特色专业改革与建设过程中存在的问题,以国际工程教育专业认证标准为基本准则,坚持自动化专业的石油石化特色,依托山东省"控制理论与控制工程"重点学科,以提高学生综合能力的培养质量为核心,通过围绕"以学生为中心"理念,修订自动化专业培养目标和毕业要求;坚持"出""成果产出导向"理念,优化重建自动化专业课程体系;坚持"石油石化"工程背景特色,建设自动化专业师资队伍;紧密联系工程企业,建设石油石化特色实验室和实践教学资源等,实现具有鲜明石油石化特色和符合工程教育专业认证标准的自动化特色专业持续稳定发展,并探索了一条通过工程教育专业认证推进我国自动化或类似专业深入持续发展的新途径。
- 出版日期2016
- 单位中国石油大学（华东）; 教育部高等教育教学评估中心
