农科院校大学物理教学改革研究与实践

作者：胡玉才; 汪静; 杨桂娟; 白亚乡; 梅妍

来源：高等农业教育, 2011, (10): 64-67.

• 农科院校
• 大学物理
• 教学改革

从学校定位和课程定位出发,确定了农科院校大学物理教学改革的基本思路;介绍了教学改革的具体做法:建立与培养目标相适应的教育教学理念;构建与课程定位相适应的课程体系;改进与科学素质培养相适应的教学方法和手段;强化与实践能力培养相适应的实践性教学环节;完善与知识构建和应用能力培养相适应的考核方法。通过多年的实践,把研究成果物化为"五个一"的系统性结论:建立一个"两必修多选修"课程体系;完成一套有特色的教材;引入一种建构主义教学方法;完善了理论课与实验课一体化的教学组织模式;形成了一支具有协同性的教学团队。

• 出版日期2011
• 单位大连海洋大学