摘要

文章首先分析了课程思政融入“安全监测技术”教学的瓶颈,然后论述了课程思政融入“安全监测技术”教学的突破路径,包括提高对“安全监测技术”课程思政教学的重视、注重“安全监测技术”课程思政映射点设计、完善符合思政要求的“安全监测技术”课程考核评价体系。

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