摘要

中学体育教育是学校教育的重要组成部分,是全面落实素质教育的重要内容。体现素质教育先导观念的快乐体育教育理念的注入,是当前中学体育教学发展的一种客观需求。本文在分析研究的基础上,阐述了快乐体育的基本内涵、特点以及在中学体育教育中的实践应用,揭示了快乐体育理念的重要实践意义。

  • 出版日期2010
  • 单位德州职业技术学院; 首都体育学院