摘要

当前,随着我国基础教育英语课程改革的进一步发展,教师学科教学知识越来越显得十分重要,它决定着英语教育改革的成败。因此,作为一名合格的英语教师,一定要具备英语课程实施、课程设计、课程评价、语言学习规律与特点、教学资源的利用与创新等方面的相关学科知识,它是教师成长的重要资源。本文探讨了影响教师教学的学科教学知识,发现教师在自身发展和教学中存在的问题,并提出了相应的教学对策,帮助教师在以后的教学和进修中更好地学习。