如何理解教育?当代德国著名哲学家马丁·布伯将其"对话哲学"应用于教育,提出"教育即对话"的命题。本文从教育本质、教育目的和教学方法三个维度解读"教育即对话",明确对话不仅仅是教学方法,更是教育本质和目的。
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