观念导向行为,行为映射思想内涵。教师需在思政课移动互联网平台教学中做好四个融合工作,即茶文化内涵与思政课教学理念的融合、茶元素与思政课教学内容的深度融合、传统课堂与网络课堂的巧妙融合、思政课移动互联网平台教学与线下实践活动的融合,为学生构建现代化、全面化的教学环境。
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