<正>小学阶段正是孩子们人生观、世界观、价值观形成的关键时期,为此,农村小学要结合农村学生的特点和教育外围环境的实际,借势而为,创新农村小学德育工作的方法,逐步提高德育工作的效果。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、强化课堂教学主渠道的作用在实施教育教学过程中,教师必须紧紧抓住课堂教学这个主渠道实施道
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