摘要

随着教育方法和思想的不断改变,先进的教学方法和理念被运用到教学当中,显著提高了教学效率和质量。由于小学生和班主任所相处的时间较长,学生内心对教师产生了依赖心理,所以,师生之间的关系成为了社会以及家长普遍关注的热点。小学班主任在班级的日常管理中问题居多,如学生上课不积极,学生害怕老师,导致师生之间的交流机会较少,这些现象的根本原因就在于班主任没有和学生机那里良好的关系。所以,新课程改革的推进要求班主任要和学生建立情感交流的"桥梁",从而为班级营造一个平等、和谐、互助的学习环境,让班主任深入学生内群体中,更好的促进学生学习能力的发展。

  • 出版日期2019