在思政课教学中,教师如何选择与运用课程资源,直接影响着教学目标的达成。文章从充分挖掘教材资源、合理利用生活资源、筛选媒体资源、捕捉生本资源四方面着手,论述了思政课教师如何在大中小学思政课一体化背景下合理选择和运用课程资源。
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