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摘要
随着教育改革的不断推进，馆校合作成为教育发展的热点话题。然而与中小学馆校合作不同的是，博物馆与高校合作的热度较低，针对与高校专业学科教育合作的研究更是少见。2022年，陕西考古博物馆开放，为上述问题研究提供了新的思路。陕西考古博物馆与高校文博类学科专业关联度高，且在专业特性、学习模式等方面都比较契合；馆校合作得到了国家的高度重视和支持，同时也是双方实现高质量发展的内在要求。通过加强课程建设、实行联合培养、建立激励机制和关注生涯教育等，能够推动学生、高校和考古博物馆三方的协同、高效发展。
- 出版日期2023
- 单位西北大学
