一、研究性学习是一种新的教育理念研究性学习是对以“知识本位”、“教师中心”为特征的传统教育不断反思超越的产物,是在改革传授式、灌输式教学过程中逐步形成的一种教育理念。研究性学习在一定层面上改变了传统的教学内容,解决了教育远离生活、远离社会的问题,大大拓展学科
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