摘要

为构建应用型高校教师胜任力模型,以G省应用型高校建设试点单位A学院教师为研究对象,采用观察、序贯访谈等方法收集数据,运用扎根理论方法构建了应用型高校教师的胜任力模型。研究表明应用型高校教师胜任力包括4个方面的范畴:教学胜任力、科研胜任力、实践胜任力、角色胜任力和发展胜任力。