戏剧教育在我国学前教育领域迅速发展，越来越多的幼儿园开始开展戏剧教育实践活动。绘本之于幼儿戏剧教育活动具有丰富的实践意义，两者有机结合具有不可估量的教育价值。基于绘本开展幼儿园戏剧教育活动既要坚持以幼儿为主体，也要遵循生活化原则和戏剧性原则，注重多元融合性。在运用绘本开展戏剧教育活动时，教育者首先要精选绘本，形成科学的戏剧教育活动内容，然后解读绘本，精心设计活动。其次，教育者组织幼儿开展多样化戏剧教育活动。
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