根据就业导向理念的要求,高职计算机的教学方向也有了新的变化,在课程教学安排中把学生未来的职业需求放到首位,强化学生的实际训练、培养学生的具体实践能力以及创新能力。然而,当前这个理念并未真正落到实处,阻碍着高职计算机教学活动的有效开展,不利于改善学生就业技能。为了防止出现这些缺陷和不足,今后的教学过程中对教学策略要不断进行改正和完善,丰富教学内容、改良教学方法、增加实训课程、完善考核评价机制以及提高教师专业素养。以此来应用就业导向理念、提升教学效果和培育高素质人才。
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