摘要

<正>在提升学生学科核心素养背景下,高考试题中图像分析题数量占比越来越大。新情境和新图像往往使题目变得极具思维性和综合性,对学生的科学思维等方面要求很高。许多同学遇到图像题很茫然,觉得无从下手,这主要是因为不能精准解读题目中展现出的信息。如何有效提炼题目中的关键信息并准确联系学习过的知识点,一直都是值得一线老师们思考的难题。笔者通过研究2021年江苏省高考试题中几道图像题,浅谈生物图像题中常见的几种类型的解题思路及拓展。

  • 出版日期2022