"阅读策略单元"是统编版语文教材的全新版块。教学时,从教学目标的设定,到教学活动的设计,再到教学过程的实施,都应有别于其他阅读单元。统编版小学《语文》六年级(上册)第三单元为阅读策略单元,单元学习提示中明确指出,本单元的教学要求是"根据阅读目的,选用恰当的阅读方法"。但课文不同,侧重点也不同,教学方法亦不同。本单元的教学,可体现教学的"柔性转化",大致可以按照具体流程进行。
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