提升意识形态引领力是高校学生社团本质属性的内在要求，也是社团长足发展与良性运转的现实需要。当前高校学生社团在意识形态引领力实践过程中面临着西方意识形态渗透、社团活动内容意识形态性不足、意识形态引领能力相对薄弱等问题。为此，要从加强学生社团指导老师与成员意识形态能力建设、推进引领活动规范性建设、建立学生社团意识形态引领力考核与激励机制等方面着手加以改进，发挥高校学生社团意识形态引领力。
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