职业教育在培养高素质技术技能人才、促进社会发展方面发挥着重要作用，高水平专业群的建设为职业教育作用的发挥添砖加瓦。作为专业群建设的核心，课程体系构建是专业人才培养目标实现的重要载体。本文剖析现有专业群课程体系存在的问题，提出高职现代金融专业群课程体系构建的原则，秉承“底层共享、中层分立、顶层互选”的设计思路，构建“平台+模块+方向”的课程体系，助力金融专业群人才培养目标的实现。
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