互联网环境下小学语文高年级课外阅读出现新的变化,要求教师合理利用互联网技术,丰富课外拓展内容与形势,大幅度提升高年级课外阅读效率,奠定小学语文成绩提升的基础。本文分析小学语文高年级课外阅读背景与现状,探讨网络环境下拓展语文高年级课外阅读的措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
