巧用思维导图“四维度”创建高效讲评课

作者：李立军

来源：知识文库, 2018, (23): 222.

<正>试卷讲评课具有突出重点、突破难点、解决易错点、弥补教学不足、提升学生自信等目的。思维导图"四维度"要求学生从题型、方法、问题、反思四个方面,对试卷作出自我评价,课堂上经过相互补充、问题交融等方式达到知识融合、思维提升、完善体系等作用。它既是一种授课方式,同时又是一种学习方式,能够很好的提升学生学习的主动性,达到创新思维的目的。试卷讲评课是指教师通过分析考情,探寻错因,总结防错经验,调整教学策略等一系列教学活动,帮助学生掌握数

• 出版日期2018