时代不断变化,每个时期的教学目标也在不断改变。为了适应新时期的教学要求,小学课堂的教学模式也应根据情况做出相应调整。在小学语文的教学过程中,采用信息技术进行教学,以图片音频向学生展示课堂内容,给予了学生丰富多彩的视听体验,让学生能够弥补见识上的不足,能够根据教师提供的图文音影展开联想,从而达到丰富教学内容、拓展课堂体验、激发学生想象力的课堂效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
