掌握计算机基础知识和操作是当代大学生必备的素质。本文在研究独立学院培养学生的特点和目标基础上,发现独立学院计算机基础教学中存在的一些问题,提出更具实践性的,能够面向应用,多元化、常规化、无纸化等多种手段相结合的考核方法。
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