<正>一、创设故事情境,课堂充满情趣一堂课好的开头能把学生牢牢地吸引住,并能有效地调动学生积极地参与学习活动。在"吨的认识"这节课,教师创设这样的情境:牛、熊、马、鹿一起去参加动物运动会,它们走到桥头,发现立着一块牌子,上面写着"限重1吨"。吸引起学生的兴趣后,把问题指向"过桥要注意什么"的问题。引导学生把注意力转向"吨"这个新的知识点,激发学生了解有关"吨"的知识后,引导学生解决问题,它们该怎
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