摘要

实验是小学科学教学的主要教学方式,能够有效提升学生的观察能力以及实践动手能力,但究竟怎样才能保障小学科学观察实验教学的实效性呢?本文将结合笔者自身的实践教学经验,谈一谈强化小学科学观察实验教学的策略。

  • 出版日期2018