随着社会的不断发展,教育越来越受到人们的重视。当前新课程改革不断推进,教师的教育教学不再像传统教学模式那样,而是更加注重对学生综合素质与综合能力的培养,注重在教学过程中培养学生的核心素养。而就小学阶段的教育而言,这一时期是学生行为习惯培养与知识积累的关键时期,教师对学生的教学方式方法尤为重要。文章则以小学英语教学为例,就在这一教学过程中教师对学生核心素养的培养作出简要分析。
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