在高校思政教育过程中,遵循以人为本的教育理念,不仅是尊重学生的一种表现,同时也更容易引起学生的共鸣,使思政教育产生更理想的效果。为实现以人为本理念对高校思政教育的创新改革,笔者以《"以人为本"理念下的高校思政教育创新研究》为课题,从高校思政教育遵循以人为本理念的必要性和意义入手,对其进行了全面而深入地分析,并在此基础上全方位、生层次地剖析了高校思政教育现状,最后根据其现状问题探究了以人为本理念下的高校思政教育创新路径。
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