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摘要
<正>邢双喜副教授长期致力于物理化学专业课程的教学,主持吉林省高等教育教学改革研究课题、东北师范大学校级、院级多项教改课题。如“物理化学课程中发展学生逻辑思维能力的培养策略研究”“学生自拟试题在物理化学教学环节的设计与实践”“线上教学在物理化学教学环节中的实践”等课题,涵盖各教学实施环节。在《化学教育》《大学化学》《大学》等期刊发表多篇教改论文。论文涉及“对大学化学习题课的思考”“物理化学教材中表格数据的深度分析与教学实践”“科学家故事融入物理化学课堂的新模式探索”等研究内容。
- 出版日期2022
