<正>和很多热爱写作的同学一样，唐恩泽同学也有着良好的阅读和思考习惯。他给我留下的突出印象就是“勤”和“敏”。语文课上提及的作家作品，只要感兴趣，他会在课后立刻找来阅读；他的随笔远远超出了每周一练的要求，兴之所至，一周也可以交出两三篇高质量的随笔。读他的随笔，我往往会为他个性化的表达所吸引。这份独特，不仅得益于广泛的课外阅读，也来自他对滚烫生活的关注和思考。他敏锐的心灵，
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