新时代党和国家对劳动课程方案提出了新要求、新内容。我们要优化课程理论结构，调整师资队伍建设，改革课程评价体系，通过课程思政这一创新理论举措，以课程建设为具体内容，以实践活动为整体布局，最终全面提升研究生劳动教育精神、意识，为培养出德才兼备的研究生人才保驾护航。
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