中央电大关于“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的研究是教育科学研究，要运用教育方法论和教学方法论进行研究和探讨。本文针对本项试点工作，首先构建试验的模型，即教学改革模型，然后对试点过程中的几个侧面：转变学生观念、教与学的方法、教学组织及管理形式等，提出操作性的阐述。
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