青少年群体是一个国家培育核心价值观的主要客体之一,而青少年群体核心价值观教育是学校德育工作的重中之重。从我国青少年社会主义核心价值观教育的基本现状来看,仍然存在诸多现实挑战:一是复杂的社会环境;二是文化观念中缺乏对"多元文化"与"核心价值"的理性认识;三是学校德育过程及其方法本身。
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