巧用微课,提升初中生物教学有效性

作者:冯成坚
来源:教学管理与教育研究, 2020, (21): 89-90.
DOI:10.3969/j.issn.2096-224X.2020.21.041

摘要

随着信息技术的发展,教育改革正朝着信息化的方向前进.微课正是基于信息技术的一种新型的教学形式,具有短小、精悍、针对性强等优点,在中小学教育中得到了越来越多的应用.将微课应用于初中生物教学,能够满足初中生多元化的学习需求,同时能降低教学难度,提高学生的学习效率.文章首先简单论述了微课的概念、特点及其在初中生物教学中应用的意义,然后重点探讨了微课在初中生物教学中的应用策略,以期更好地打造初中生物高效

  • 出版日期2020

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